¡Café © tricolor! (Prensa Conatel / Ramó Filipino) CONATEL promueve la participació inclusiva en la parroquia La Candelaria. En las instalaciones de la Academia de Música Juan Sebastián Bach, ubicada en la avenida Mé ©jico de Caracas, funcionarios de la Comisió Nacional de Telecomunicaciones, Conatel, dictaron a 35 vecinos y vecinas miembros de Consejos Comunales, medios comunitarios en su mayoré a, el Taller de Organizació de Usuarios y Usuarias, y a su vez ofrecieron conocimientos sobre la Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisió.
La finalidad del taller es promover y fortalecer los intereses y derechos comunicacionales en los usuarios y usuarias de radio y televisió, y aséfomentar una democracia participativa y protagóica en la transformació social de la comunicació.
José © Lué s Gé ralves, representante del Consejo Comunal La Candelaria, dijo íƒ ¢í¢â€š ¬í…“felicito la labor de Conatel, porque estamos recibiendo respuesta positiva del ente regulador, nos sentimos apoyados por ellos en los talleres que le hemos solicitado. Queremos tener participació en las radio y confé o en Conatel que nos dará habilitació para trabajar en ellaíƒ ¢í¢â€š ¬í‚ .
La Organizació de Usuarios y Usuarias (OUU) están previstas en la Ley como asociaciones flexibles y dinámicas, con la idea de facilitar que las personas puedan conformarlas rápidamente con un mé nimo de 20 personas mayores de 12 años de edad.
Freddy Zamora, representante de la Asociació Cooperativa CHRL, manifestó que Conatel ofrece más luces sobre la Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisió, y a travé ©s de estos conocimientos adquiridos, en este taller, tienen los cursantes las herramientas para participar, impulsar, y dinamizar todos los elementos aprendidos.
Asimismo, Zamora enfatizó que Conatel hace que los usuarios y usuarias sean multiplicadores de enseñanza para asémotivar a los ciudadanos para que participen en estas labores.
Conatel con esta iniciativa de talleres busca el desarrollo de la participació de los seres humanos en el nuevo modelo comunicacional inclusivo.

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